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艾叶小说网 > 短篇文学 > 阿姊文集作者:阿姊

书号:907 时间:2016/9/23 字数:1496

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　　　　常常看见影视剧和文学作品里那些大家族、有钱人的孩子，生活在钟鸣鼎食的优越环境里，看上去是多么的⾐食无忧，多么的

光灿烂。但，有多少人知道这些富贵‮弟子‬那张看似快乐的脸上深蔵着的灵魂深处的孤独？有多少人能清楚他们那富余的物资背后蛰伏着的

灵里的欠缺？有多少人能够深切理解⽇后那些颐指气使、张狂铺张或者乖戾孤僻的行为与作风背后所折

出的童年时期的某种失去？

　　这，就是国学大师南怀瑾先生所谓的“一流家庭享受最末流教育”的现象。

　　想来也是，那些⽇进斗金的家族，大人们为了金⽟満堂，为了永无休止的物

満⾜，成天不是开着汽车出行，就是坐着‮机飞‬去某个遥远的场所，天南海北，一走往往就是一年半载归不了家门，固然他心里的确装着自己的孩子，最多也不过是物质上的最大弥补和精神上的‮慰自‬：找个好的家庭教师、配几个勤快的保姆、电话里叮嘱几句贴心的话语、或者让留守在家的那位单亲全权负责…富人们往往认为这就是爱，孩子的教育问题就是这么进行的。

　　殊不知，教育是从⽗⺟的言传、⾝教开始的，从胎教到家教，莫不如此。正如胎教不能由别人来完成，家庭教育也一样离不开⽗⺟，首先是⾎亲之爱与

牛犊情深无人可代，在此完整、健全的环境里，双亲所赋予孩子那颗童心的温情与力量，是旁人无法做得圆満的！其次，⽗⺟亲⾝所施的潜移默化的影响、举手投⾜之间投

出的润物细无声的悉心熏陶，也是谁也替代不了的。所以，那些大人成天不在⾝边的上流‮弟子‬，尽管在物质上享受着优厚待遇、进最上好的学校念书，看似幸福快乐，其实在他们成长的道路上，也许无形中就已经缺失了某种人文

光，他们所受的是结构不合理的畸形的教育，学校教育并不是人生教育的全部；在家庭和⽗⺟那里所应得到的教育滋养，学校和别人无法给予补偿！

　　与之相比，穷人的孩子所浴的家庭温暖，恐怕要比上述上流家庭完整而纯正。故事里说，有个渔夫，每天早晨提着小网去海边，捕捞上来几条小鱼，回家与家人烹食，然后是呆在家里与

儿分享

笑，生活虽然清苦，家庭却很温暖。某天，来了个城里的商人，教渔夫每天多⼲几个小时，不要懒在家穷

乐了！问之何故？曰：多捕几条鱼儿可以拿去卖了换钱呀！换得钱来做什么？答曰：可以买一艘船啊！拿船来⼲什么？曰可以打更多的鱼，挣更多的钱；挣那么多钱做甚劳什子？曰可以买一幢别墅，与

儿共享天伦之

啊！渔夫说，那我已经在享受这种幸福了呀！商人于是无言！

　　有钱人绕了很大的圈、费了很大的劲想要达到的目标，其实穷人早就拥有了。

　　所以，那些家里没钱的孩子，何苦非要作自卑状？也许，你的⽗⺟没有多大的本事去做好大的产业、去堆积无数的财富，但是，他们竭尽⾚忱所能赋予你的天伦之爱，也许比富人‮弟子‬所得到的东西更完整、更生态、更

光！在享受生命化、人

化教育方面，其实你已经拥有着不耐的资源。这些东西，在以后的生命旅程、为人处世方面，将是一种难得的软实力——良好的心智与健全的

格，更能对人的一生有所裨益。

　　这就是为什么一个正常、圆満、温暖的家庭所能给予孩子的，往往要胜过那些仅仅有钱、有势的家庭。

　　因此，在当今发展经济、全民‮狂疯‬做着发财梦的背景下，那些忙忙碌碌“皆为利往”的大人们，千万别忘了在奔波的间隙中，低下头来深问自己的灵魂：人最需要的是什么？那些天使一般纯洁的孩子，必须在金钱中才能得到健全的、圆満的教育？教育，仅仅靠学校就够了？

　　什么样的氛围才能真正有益于人的心智？什么样的教育才能更有益于人本⾝的发展？这，需要人心静下来好好思考！